10歲開始學理財

作者: 艾迪.雷諾斯 拉蘿.布萊恩 馬修.歐德漢 追蹤作者

繪者: 馬可.博納提 追蹤繪者

譯者: 賴雅靜

叢書名: 生活館

出版社: 小天下 訂閱新書資訊

出版日期: 2020/10/19

語言: 繁體中文

適讀年齡: 9-10 中年級 11-12 高年級 13-18 國高中


定價:NT$599 / 售價:NT$599

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內容簡介

  巴菲特說,家長可以在孩子唸幼兒園時,就和他們討論金錢的管理問題。
  他認為要早早為孩子養成正確管理金錢的習慣,了解財務責任的重要性。
 
  《10歲開始學理財》以一頁一個案例主題,透過圖畫和情境引導, 
  讓孩子了解金錢的歷史,金錢如何流動,以及現代社會的金融機制。 
  讓孩子在進入社會自立之前,就掌握金錢管理的各種方式。
 
  例如:為什麼足球隊員的薪水比種菜多很多?錢可以買到快樂嗎?如果不用錢,可以用什麼方式來交換需要的東西?未來還會用現金來交易嗎?
 
  現代公民必須具備的理財素養,都在《10歲開始學理財》。
 
  這本活潑易懂的理財小百科,要回答你關於錢的好奇問題!
 
  我們的社會除了用現金,還可以用什麼方式來支付買東西?
  為什麼和別人談論錢,是不禮貌的?
  錢除了存起來,還有什麼運用的方式?
  為什麼自己辛苦賺的錢,要繳稅給政府?
  每個人都希望有公平的待遇,但是公平的標準是什麼?
  為什麼這個世界,富人越來越富有,窮人卻很難翻身?
  億萬富翁是世界上最快樂的人嗎?
 
  為孩子建立正確的價值觀,才能賦予金錢有用的價值。
 
亞馬遜網路書店讀者書評
 
  我覺得很適合在班上當作輔助教材,教導學生有關金錢的概念。(小學老師)
 
  我對理財很有興趣。但是市面上孩子看的金錢和投資的書籍很少。我把《10歲開始學理財》當做禮物送給孩子。大女兒讀了幾個單元後,開始向我提出問題。這是一本不可多得旳理財知識童書。
 
  我女兒(11歲)很喜歡這個系列的《10歲開始學政治》,要買這本理財主題的書給她當耶唌禮物。她除了從書上學到很多金融知識,我們也討論了幾個書上提出的問題。非常推荐給8歲以上的孩子。

 

作者簡介

審訂者簡介
 
劉志成
 
  高雄大學應用經濟學系副教授

譯者簡介

賴雅靜
 
  擔任專職譯者多年,翻譯作品囊括兒童、青少年與成人書藉等上百本,有想像力神級的《夢書之城》、暗黑驚悚的《願你安息》、學術味濃厚的《資本的世界史》等,也不乏《凶巴巴的貝太太,為什麼變和氣了?》、《叮鈴叮鈴騎腳踏車真容易》、《嘩啦嘩啦學游泳真簡單》等陪伴兒童的暖心作品。

目錄

前言
「錢」是什麼?/4
錢是怎麼流動的?/6
全世界有多少錢?/8
關於金錢的風俗習慣/10

第一章:金錢是怎麼運作的
現金、鈔票和其他物品為什麼能成為貨幣?還有,為什麼大家都信任貨幣?
錢可以用來做什麼?/14 錢有多便利?/16 金錢的流動性/17
金錢的價值/18 貨幣是什麼?/20 

第二章:貨幣的故事
在人類最早的硬幣出現以前,世界上早就存在貨幣了。
歷經好幾個世紀,貨幣的型態千奇百怪;貨幣是怎麼演變的?
真正的貨幣出現之前/24 有趣的貨幣/26 硬幣的興起/28
鈔票是怎麼來的?/30 各式各樣的貨幣/32  

第三章:銀行是怎麼運作的
為什麼幾乎每個成人都有銀行帳戶?銀行都在做什麼事?除了把錢存在銀行,
還有別的選擇嗎? 2008 年金融危機的罪魁禍首,真的是銀行業嗎?
我的錢在哪裡?/36 為什麼我們需要銀行?/38 銀行怎麼創造貨幣?/40
其他類型的銀行/42 境外銀行/44 不對外營業的銀行/46
銀行造成的危機/48 燒向銀行的怒火/50

第四章:賺錢和借錢
你需要錢嗎?沒問題!需要錢的時候,我們可以工作賺錢,或是向別人借錢。
賺錢的途徑/54 高薪還是低薪?/56 向別人請求援助/58 為了借錢而付錢/60
信用評等/62 債務管理/64 非法收入/66 網路上用錢的安全注意事項/68 

第五章:支出、成長與捐贈
有人很快就把手上的錢花掉,有人會把錢存起來。
如果你有多出來的錢,是不是該捐給慈善機構呢?
編列預算/72 難以預料的超支/74 讓錢在銀行裡變多/76
用投資把錢變多/78 買賣股票/80 募款做好事/82
你想投入哪一件善事?/84 慈善事業/86 捐款一定是好事嗎?/87

第六章:政府、金錢和財政
課稅、赤字、通貨膨脹、通貨緊縮、量化寬鬆,這些名詞是什麼意思?
是誰在管理這些事情?  
稅是怎麼運作的?/90 公共支出/92 徵稅的問題/94 關注經濟動向/96
通貨膨脹的重要/98 政府與中央銀行/99 如何調控通貨膨脹/100
政府的調控與管理/102

第七章:關於錢的種種問題
怎樣可以成為億萬富翁?怎樣可以買到快樂?怎樣使這個世界更公平?
以及其他還沒有人知道解答的重要問題。
我們還需要現金嗎?/106 加密貨幣/108 用錢可以買到快樂嗎?/110
不平等是很糟糕的事嗎?/112 用不正當手段得到的金錢/114
用金錢的力量抗議/116 該怎麼協商?/118 怎樣才能成為億萬富翁?/119
多少錢才足夠?/120 接下來該怎麼做?/121

專有名詞/122
索引/125

推薦文
 
  當孩子開始使用金錢交易,他們和世界的連結便愈加密切。《10歲開始學理財》不只介紹貨幣的沿革與功能,更利用生活中的情境,引領孩子了解管理金錢的方式。現代人透過消費、捐獻、投資、儲蓄等選擇和世界產生連結,也連結了過去與未來。和我們的孩子一起「10歲開始學理財」,賦予金錢更高的價值。
 
劉志成 (高雄大學應用經濟學系副教授)

詳細資料

ISBN:9789864799343
ISBN-10碼:9789864799343
原文書名:Money FOR BEGINNERS
譯者: 賴雅靜
裝訂:精裝
頁數:128
尺寸:19.6 x 27.6 x 1.6 cm
出版地:台灣
分級:普遍級
印刷:全彩印刷
版次:初版
分類:繪本小說 > 歷史/科普/百科 > 百科

內容連載

前言 :「錢」是什麼?
 
所有人的生活都需要用到錢,但就算是專門研究錢或是工作跟「錢」密不
 
可分的專家,例如銀行家、會計師、交易員或經濟學家,對於「錢」到底是什麼,也無法完全達成共識。最簡單(但不夠完整)的答案是:能夠被接受用來支付的東西就是錢⋯⋯這樣說來,什麼東西都可以當作錢嗎?
 
可惜的是,能接受用貼紙或胡蘿蔔買東西的人不多,平時人們大多使用現金或電子貨幣這兩種錢。
 
現金是具有實體的東西,電子貨幣(或電子錢)則不是。當你把錢儲存在某個機構,你所擁有的錢就能轉換成電子貨幣;也就是說,只要你有銀行帳戶,你就有電子化的貨幣,可以透過各種設備,運用電子錢來付款購物。
 
當你用電子貨幣付款,你不需要交付實體的錢幣或鈔票,而是經由網路和電腦,把你銀行帳戶裡的錢轉到賣家(或店家)的帳戶裡。
 
雖然電子支付的操作方式很簡單,但是帳戶之間移轉金錢的實際運作過程其實相當複雜。
 
第一章   金錢是怎麼運作的 ?
 
錢無處不在,它可能是金屬、紙張,也可能是銀行帳戶裡的數字;幾乎沒有任何事物不需要用到錢。雖然我們每天都需要用錢,但是多數人卻從來沒想過,錢到底是什麼,還有金錢是怎麼運作的。
 
人人都需要用錢,但不是任何東西都能當作錢,錢必須具備某些條件或特色,才有使用的價值。請翻開這一章,進一步了解關於錢的一切。

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