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內容簡介
無字繪本大師大衛威斯納,以第一次參加棒球比賽的故事,
送給孩子當機會來臨,克服內心小劇場的勇氣!
★三度美國凱迪克大獎金牌獎得主★
當你發現機會,想要表現完美,
瞬間的緊張,變成重重障礙,要怎麼突破?
本書描繪少年打棒球,
第一次上場比賽的時刻。
用豐富的多鏡頭構圖,
描述當機會來臨時,
想求表現,又怕失敗的心情。
讓孩子了解,
當你相信自己,忘記自我
就能跨越恐懼的心牆,
發揮真正的實力!
以往都是站在場外,看著隊友打棒球的男孩,這次終於加入比賽,他要擔任外野手!比賽開始不久,一名打者擊出外野高飛球,往男孩的方向飛去。這是千載難逢的機會,一定要好好表現,男孩大喊「我來接」!
想接住!沒接到?想接住!沒接到?……男孩伸手接球,但害怕失敗的思緒,化為各種難關的想像,不斷在心中盤旋,而且越來越大。究竟他能發揮實力,完美表現嗎?
大衛威斯納用充滿想像力的畫筆,畫下張張精彩絕倫的圖畫,描繪這令人腎上腺素激發的緊張時刻!
本書特色
★ 榮獲《出版人週刊》、《科克斯書評》、《號角雜誌》、《書單雜誌》、《學校圖書館雜誌》齊力盛讚。
★ 圖畫說故事大師大衛威斯納,以多角度豐富構圖,畫下張張精美圖畫,描繪棒球比賽中,最令觀眾屏住氣息、最緊張刺激的關鍵時刻。
★ 這是一個關於成長、勇氣與夢想的故事。幫助孩子了解,別害怕機會的到來,拋開擔憂成敗的煩惱,只要相信自己,全力以赴就對了!
媒體推薦
「大衛威斯納的故事,傳達了當人們面對緊要關頭,卻感覺時間流動緩慢的心情。在這一刻,人們來回穿梭於外在現實與內心世界,處理多面向的複雜情緒。」──《出版人週刊》
「大衛威斯納是無字圖畫書、冒險幻想故事的創作大師。」──《科克斯書評》
「大衛威斯納的最新作品,近乎無字的繪本,有他招牌的超現實圖畫,化平凡為精彩,總是充滿驚奇,無法預測。」──《號角雜誌》
「三度榮獲凱迪克大獎金牌的大衛威斯納,再次打出漂亮的一擊。以幾乎無字的圖畫書,描述一個男孩想要成為棒球隊一員的故事。」──《書單雜誌》
「精彩、趣味十足的故事,一定會受到許多讀者的喜愛,是一定要收藏的體育類圖畫書。」—《學校圖書館雜誌》



精彩片段
作者簡介
大衛威斯納(David Wiesner)
他是國際最受喜愛也極受推崇的童書畫家。他的作品被翻譯成18種語言,在國際贏得無數獎項。三度榮獲凱迪克大獎(金獎),以及三次獲得凱迪克榮譽獎(銀獎)。歷史上只有兩個人三度榮獲凱迪克大獎,一位是瑪西亞布朗(Marcia Brown),另一位就是大衛威斯納。
大衛威斯納熱衷無字圖畫書的創作,他相信視覺藝術所能帶給人的廣大、豐富的閱讀體驗與想像。經典的無字圖畫書包括:《海底來的秘密》、《瘋狂星期二》、《鬆餅先生!》、《7號夢工廠》。其他廣受歡迎的繪本有:《藝術大搖滾》、《豬頭三兄弟》。2017年,他和童書作家唐娜‧喬‧納波里(Donna Jo Napoli)合作第一本圖像小說《人魚女孩》。
身為藝術家,大衛威斯納喜歡挑戰自己,總是不斷嘗試新的圖像說故事形式。他說:「要成長就必須樂於進入陌生的領域。在那裡,我可以學到新的點子,使我的創意發想不斷進化。」
序
編輯的話
遇到關鍵機會,該如何表現?
球飛上空到落地,要多久時間?
只要幾秒鐘。
但是玩過棒球、擔任外野手的大衛威斯納知道,這幾秒鐘如同一世紀那麼長。想接住!沒接到?想接住!沒接到?……緊張與不安,不斷在心中盤旋。好想趕快結束,可是心中最希望的,是以「完美接殺」畫下句點。
無字圖畫書大師大衛威斯納,用32頁的篇幅,多角度的豐富構圖,描繪這令人腎上腺素激發的緊張時刻。
好想展現實力
故事開始的前奏,在書名頁可以看到有個男孩,握著棒球手套,孤伶伶的看著一群即將上場比賽的孩子。男孩也想參加比賽,翻到下一頁,故事開始了,隊長同意讓男孩上場,擔任外野手。而且他一上場,就遇到關鍵機會:一名打者擊出一顆外野高飛球。男孩往球飛的方向跑過去,大喊「我來接」。
機會來了 恐懼也來了
男孩準備好全力以赴,但想不到最大的障礙是他的焦慮不安。接住一顆球有多難?他心中浮現各種失敗的想像:
想像一,他被地上突起的樹根絆倒,隊員各個摀住臉,不願看到令人扼腕的失誤。
想像二,他越過高凸的樹根,卻迎面撞上大樹,錯失了接球的機會。
想像三,這次沒有任何外在絆腳石,可是球越變越大,男孩懷疑自己真的能接住嗎?
三種難關的想像,大衛威斯納用具體事物,誇飾卻富含幻想趣味,形容男孩想要突破心牆的感受。第一次上場的男孩如此慌張,隊友應該會跳出來幫他吧?從想像二和三,有兩個隊友出手援助。到了想像四,全部隊員都奔向飛球,想要幫忙接住。這樣男孩是否能安心,不再害怕接球?
證明「我」可以
一群人幫他,男孩反而更緊張,因為這是他「唯一」的機會。他想要好好表現,證明自己「做得到」。這一次,男孩終於把恐懼化為前進的動力,他穿過跑在前面的隊友,越過他們的肩膀,奮力一跳,高舉伸出左手,他接到了!
大衛威斯納把男孩想求好表現,又害怕失敗的心情,用運鏡畫面呈現心境的轉折。男孩克服了心中一關又一關的障礙,我們閱讀時,心情也跟著上下起伏。故事的動線向右前進,因為男孩一直向右邊奔跑,追著飛球。為了強調過程轉變的「流動感」,大衛威斯納在畫面加入「鳥」。一群拍打翅膀、在空中飛行的鳥,既陪伴男孩度過內心的焦慮,也象徵他追求目標、鍥而不捨的決心。
一個男孩打棒球故事,貼切描繪當人們得到機會,一方面想表現完美,另一方面又緊張不安的矛盾心情。這樣的心境,不只發生在棒球,孩子上台表演、參加比賽、面對大考……都會有類似的感受。這些時刻,對當下的孩子來說,是他重要的一刻,之前的準備將決定在這一瞬間。如何面對?如何不被內心的小劇場影響?從《我來接!》故事,大衛威斯納想告訴孩子,拋開擔憂成敗的煩惱,只在乎相信自己,全力以赴,做就對了!
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