圖像式學習法:跟著無尾熊學習正確的英文語感

作者: 無尾熊學校 追蹤作者

譯者: 李雅茹

叢書名: 學習高手

出版社: 小五南 訂閱新書資訊

出版日期: 2022/05/28

語言: 繁體中文

適讀年齡: 11-12 高年級 13-18 國高中


定價:NT$420 / 售價:NT$420

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文字字級

內容簡介

  Shop與Store都是商店,但實際上它們是不一樣的?
  Study與Learn都是學習,何時用哪個才是正確的呢?
  讓無尾熊來教你,用看的就能懂!
 
  英文中,同樣意思的名詞、動詞、助動詞,到底怎麼用才是正確的用法?
  只是些微的語感差異,但是要是能用得正確,連外國人都會稱讚!
 
  本書是由可愛的無尾熊跟袋鼠來說明,
  透過插圖,可瞬間了解各個單字以及其意義的不同處,
  連難以理解的用語表現,也能用圖表一次搞懂!
  學習英文的過程中,搭配可愛的無尾熊插圖,
  不但學習有效率,還能達到快樂學習的目的!

作者簡介

無尾熊學校
 
  由住在澳洲的可艾拉校長,以「在世界各地都能快樂生活」為宗旨創建的學校。可艾拉校長每天都透過Twitter和Instagram發表愉快、簡單易懂的英語學習插圖。正因為是一直到長大成人前都沒有過海外經驗,甚至本來對英語還有些不拿手的可艾拉校長,才更能傳達與了解英語學習者真正想了解的內容。無尾熊學校因為一目了然的內容、可愛的插圖以及超乎想像的幽默而獲得廣大支持,尤其是在Twitter上追蹤人數在開始發表後一年內即突破22萬人。
 
 

譯者簡介

李雅茹
 
  畢業於國立臺北大學,曾在高中和大學時期分別赴日本與美國擔任交換學生,喜歡學習不同的語言和文化。多益成績為980分,目前也是TED Talks的字幕翻譯志工。

目錄

第1章 名詞
1-1 〈店〉 shop / store 的不同
1-2 〈家〉 house / home 的不同
1-3 〈禮物〉 present / gift 的不同
1-4 〈比賽〉 game / match 的不同
1-5 〈預約〉 reservation / appointment 的不同
1-6 〈客人〉 表示客人的名詞
1-7 〈費用〉 表示費用的名詞
1-8 不規則的複數型
1-9 基本上是以複數形態做使用的名詞
1-10 複數型時意思會改變的名詞
1-11 不可數名詞的基本記憶方法
1-12 可做動詞使用的名詞
1-13 冠詞的基本選擇方法
1-14 在某些情況不使用冠詞的名詞
專欄 依據冠詞的有無改變意思的英文句子
專欄 the other / another /¬the others / others 的不同
 
第2 章 動詞
2-1 〈說話〉 speak / say / talk / tell 的不同
2-2 〈聽〉 hear / listen 的不同
2-3 〈見面〉 meet / see 的不同
2-4 〈去〉 go / come 的不同
2-5 〈學習〉 study / learn 的不同
2-6 〈看起來〉 look / appear / seem 的不同
2-7 〈穿〉 wear / put on 的不同
2-8 〈相信〉 believe / trust 的不同
2-9 〈推壓〉 push / press 的不同
2-10 〈確認〉 check / confirm 的不同
2-11 〈選擇〉 select / choose / pick 的不同
2-12 〈看〉 look / watch / see 的不同
2-13 〈認識到〉 notice / realize / recognize 的不同
2-14 〈教、告訴〉 teach / tell / show 的不同
2-15 〈集合〉 collect / gather / assemble 的不同
2-16 〈帶〉 take / bring / fetch 的不同
2-17 〈睡覺〉 sleep / go to bed / fall asleep 的不同
2-18 〈起來/睡覺〉 依序來了解睡覺、起來的動作
2-19 〈製作〉 make / build / create / produce 的不同
2-20 〈做〉 do / make 的日常使用方法
2-21 〈使〉 make / have / let / get 的不同
2-22 〈借〉lend / rent / borrow 的不同
2-23 從確信度區分「認為」的表現
2-24 以情緒的強烈程度區分「喜歡」的表現
專欄 中文直譯時容易出錯的動詞
專欄 台灣人容易犯錯的英語表現
 
第3章 助動詞
3-1 will 的意義與使用方法
would 的意義與使用方法
3-2 can 的意義與使用方法.
could 的意義與使用方法
3-3 may 的意義與使用方法
might 的意義與使用方法 .
3-4 must 的意義與使用方法
should 的意義與使用方法
3-5 shall 的意義與使用方法
助動詞意義一覽
3-6 〈能夠〉can / be able to 的不同
3-7 〈打算做~〉will / be going to 的不同
3-8 〈一定要〉must / have to 的不同
3-9 依確信程度區分可能性、推測助動詞的使用方法
3-10 依強制程度區分義務表現的使用
3-11 依照禮貌的程度區分依賴句型
3-12 依據禮貌程度區分徵求許可的表現
專欄 使用助動詞的禮貌說法
專欄 可具隨意程度區分「想做」的表現
 
第4章 形容詞
4-1 表示數或量多少的形容詞 .
4-2 表示速度的形容詞
4-3 表示寒暖的形容詞
4-4 表示好壞的形容詞
4-5 表示味道的形容詞
4-6 表示「可愛」或「美麗」的形容詞
4-7 具有相反意思的形容詞
4-8 具有更強烈意思的形容詞
4-9 〈大的〉big / large 的不同
4-10 〈小的〉small / little / tiny 的不同
4-11 〈快樂〉happy / glad 的不同
4-12 〈寬度〉wide / broad 的不同
4-13 〈正確的〉right / correct 的不同
4-14 〈困難的〉difficult / hard 的不同
4-15 〈安靜的〉quiet / silent 的不同
4-16 〈生病的〉sick / ill 的不同
4-17 〈各自的〉all /¬every / each 的不同
4-18 〈全部的〉all / whole / entire 的不同
專欄 複數個形容詞的排列順序
專欄 台灣人容易搞錯的形容詞
 
第5章 副詞
5-1 表示頻率的副詞
5-2 表示確信程度的副詞
5-3 表示緊急程度的副詞
5-4 表示程度的副詞
5-5 表示距離的副詞
5-6 表示順序的副詞
5-7 〈也~〉also /¬ too / as well 的不同
5-8 〈非常〉so / very / such 的不同
5-9 〈大約〉around /¬ about / approximately 的不同
5-10 〈最近〉recently / lately / nowadays 的不同
5-11 sometime / some time / sometimes 的不同
5-12 both / either / neither 的不同
專欄 因only 的位置而改變意思的英語
專欄 讓外國人絕望的日語
 
第6章 前置介詞˙連接詞
6-1 前置介詞的印象1
6-2 前置介詞的印象2
6-3 前置介詞的印象3
6-4 表示時間、場所的at / on / in 的不同
6-5 根據交通工具區分on / in
6-6 〈往~〉to / for 的不同
6-7 〈藉由〉by / with 的使用區分方法
6-8 〈直到~〉by / until 的不同
6-9 〈之間~〉between / among 的不同 .
6-10 〈~的時間〉during / while 的不同
6-11 〈時間內〉in time / on time 的不同
6-12 〈~前面〉in front of / in the front of 的不同
6-13 〈以~為限〉as far as / as long as 的不同
6-14 〈結束〉at the end / in the end 的不同
6-15 〈對我而言〉to me / for me 的不同.
6-16 〈原料、材料〉be made of / be made into /
be made from 的不同
6-17 表示原因、理由的連接詞
6-18 表示轉折的連接詞
專欄 指路時可以使用的英語表現
 
知道的話會更加便利的表現
單位簡表
各種數字的算法
用字首來記住大的數字
「X 時Y 分前/經過」的表現
各式各樣的感情或狀態
表示家族或親戚的英文單字
朋友間會使用的省略詞
最好記下來的英語字源

 
  大家好!我是無尾熊學校的可艾拉。我每天都透過Twitter和Instagram等社群媒體,分享能讓大家快樂學英文的插圖。我的分享大獲好評,特別是在Twitter上的反響尤其熱烈,自開始到現在約一年間20萬以上的追蹤者。謝謝你們一直以來的支持。
 
  我不是本來就很擅長英文,在20歲以前也從來沒有離開過日本。大學的時候,首次出國就是挑戰去加拿大留學,剛開始連超市收銀小姐問我的“"How are you?”都無法聽懂,非常的辛苦。但我一直努力地學習英文,即使經過了無數次的失敗與挫折也都沒有放棄,現在才能用英文在澳洲的公司工作。
 
  留學過程中很幸運的是,我碰到了很棒的英文老師。他會在白板上畫上可愛的插圖並搭配好玩的肢體動作,使用最低限度的簡單英語,讓即使是非母語人士也能輕鬆地搞懂英語中不易理解的細微差異。從他身上我不只學到英文,也了解到視覺表現的重要性,這對我現在在和許多不同國籍的人一起共事時有很大的幫助。而當然,我現在每天在社群網站發表的內容,也是向他學習的成果。
 
  正因為我原本也不擅長英文,所以對於不擅長英文的學習者的痛處更能感同身受。這本書是抱持著希望能徹底貼近不擅長英語人士的心情所寫成。現在市面上有許多講解英文差異的著作,但不用閱讀難懂的說明,就能對英語的細微差異一目了然是本書最大的特徵。對於難以持續閱讀一般以文字為主的學習書的讀者,只要輕鬆地翻閱本書就能達到快樂學習的效果。
 
  能夠掌握英文的話,世界真的會不一樣。你可以和全世界的人做朋友,也可以享受異國的音樂或舞台表演,甚至是在世界的舞台工作。在人生的選項增加後,世界變得更加豐富有趣。我希望無論是已經對英文放棄的人或是至今在英語學習經歷無數挫折的人,都能透過本書再嘗試一次。沒問題的,你一定也能做到。
 
無尾熊學校校長 可艾拉

詳細資料

ISBN:9786263177284
ISBN-10碼:9786263177284
原文書名:読まずにわかる こあら式英語のニュアンス図鑑
譯者: 李雅茹
裝訂:平裝
頁數:256
尺寸:14.8 x 21 x 1.28 cm
出版地:台灣
分級:普遍級
印刷:全彩印刷
版次:初版
分類號:524.36
分類:中文書 > 考試/參考書 > 國中輔助教材
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