法國人權教育哲思繪本(4書):我是老大+誰是蘿蕾特+公平與不公平+領導者與其他人

作者: 提利‧勒南 布莉‧拉貝 追蹤作者

譯者: 黃筱茵

叢書名: 人權教育圖畫書

出版社: 米奇巴克 訂閱新書資訊

出版日期: 2019/12/25

語言: 繁體中文 / 有注音

適讀年齡: 4-6 學齡前 7-8 低年級 9-10 中年級 11-12 高年級


定價:NT$860 / 售價:NT$860

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內容簡介

  本書系以輕鬆幽默,富有思考空間的故事,鼓勵兒童透過閱讀,表達自我觀點。孩子不僅能享受獨立閱讀的樂趣,透過對話和討論,更能打開多元觀點的哲學視野。

  法國人權教育哲思繪本(4書)

  《我是老大》
  ★文化部中小學優良課外讀物
  ★教育部小一新生悅讀101選書
  ★108課綱「人權教育」好書

  呂西安孤伶伶的在學校中庭,他既生氣又難過。以前他還是同學的老大呢!那時大家都很喜歡和他一起玩,直到班上來了一個阿拉伯轉學生…

  故事以小孩最關心的友情和校園霸凌為主題,很能引起小孩的共鳴,透過呂西安的言語和行為,可以和孩子討論團體生活、語言暴力、種族歧視、性別…也可以請小孩分享校園生活中是否有類似的經驗,大家一起合作思考。

  《誰是蘿蕾特》
  ★文化部中小學優良課外讀物
  ★108課綱「人權教育」推薦好書

  蘿蕾特以第一人稱訴說自己的故事,帶領讀者深入唐氏症兒童的內心世界,也描繪了蘿蕾特家人的心路歷程。譬如哥哥在家很疼她,不過當他在學校和朋友在一起時,哥哥就會假裝沒有看見她;或是當蘿蕾特聽見媽媽在電話中小聲的跟爸爸說:「班上同學家長在抗議,覺得蘿蕾特會耽誤大家的學習進度…」

  蘿蕾特覺得很難過,為什麼大家都不要她?當蘿蕾特問媽媽:「為什麼我和大家不一樣?」媽咪回答她:「我們每個人都跟別人不一樣啊!」多麼有智慧的一句話,不僅撫慰了蘿蕾特不安的心,也傳達了愛、尊重與同理。
 
  《公平與不公平》哲學種子系列
  ★法國教育部推薦──培養孩子邏輯思考的最佳讀物
  ★文化部中小學優良課外讀物
  ★「人權教育」好書
  ★台北市立圖書館_好書大家讀年度好書

  常聽見有人說:「真是不公平!」「真是沒道理!」然而,什麼才是真正的公平?大家都一樣就是公平嗎?不公平是一種暴力,當你遭受不公平待遇時,你會怎麼做?

  書中以20多個環環相扣的故事為例,透過多元觀點思考「公平與不公平」,從每個人的生活經驗出發,討論社會和團體生活中發生的種種問題,讓孩子關心的範圍不再只限於個人,更能以寬廣的心去思考世界的公平正義。

本書特色

  〈哲學種子系列〉為國內第一套專為八歲以上兒童及青少年設計的哲學小書,以輕鬆幽默的故事,引導孩子思考生活中經常遭遇的問題,如:公平、好壞、自由、工作或美醜…除了適合孩子自己閱讀之外,亦可由老師或家長引導主題的討論。

  《領導者與其他人》哲學種子系列
  ★法國教育部推薦──培養孩子邏輯思考的最佳讀物
  ★台北市立圖書館_好書大家讀

  公司老闆、校長、樂團指揮、工廠廠長、樂團團長、國家領袖、船長、家長、班長、計畫主持人、車站站長、主廚、領班、機長、護士長、消防隊隊長、球隊隊長…

  原來世界上有這麼多的領導者,真是太不可思議了!而且領導者的上頭還有另一個領導者…為什麼世界上會有這麼多領導者呢?

  不過,並不是所有人都喜歡當領導者,有些人比較喜歡服從命令,而不喜歡自己做決定。因為自己做決定,就表示必須擔負起責任…

  書中以20多個環環相扣的故事為例,從生活經驗出發,引導孩子從去思考──權力和責任、發號施令的人、投票選出領導者、團結合作以解決問題、做自己的領導者……從多元觀點去思考人權議題。

讀者回響

  人類是群居動物,就會誕生領導者與被領導的一般人,有些人喜歡當領導者,因為能發號施令;也有人不想,因為不想承擔責任。但我們能永遠不當領導者嗎?

  書中有個小故事特別打動我,有三個女孩一起做蛋糕,她們推派一個女孩做主廚,在製作途中有失誤時,她們就怪罪主廚,成功之後卻一句感謝也沒有,那麼作為主廚的女孩做何感想呢?壞事推給她,好事得不到讚美,這樣誰還想當領導者呢?所以我覺得領導者是很值得尊重的,即使他做不好,也承擔了其他人所沒有的壓力。

  本書從小孩覺得地位高就能掌握權力的點切入,思考領導者與群眾的關係,最後回歸自身,其實我們每個人都是自己的領導者,當我們釐清自己的思考和情緒後,就能做出決定。

  *適讀年齡:3-6歲親子共讀;7歲以上獨立閱讀
  *有注音

詳細資料

ISBN:1101110990004
ISBN-10碼:1101110990004
譯者: 黃筱茵
裝訂:精裝
頁數:184
尺寸:16 x 21 x 4 cm
出版地:台灣
分級:普遍級
印刷:全彩印刷
版次:初版
分類:繪本小說 > 繪本圖畫書 > 自我認同
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